PLANO DE AULA
1- INDENTIFICAÇÃO
1.1- PROFESSORA: Solange Carneiro
1.2- ESTABELECIMENTO: Escola Municipal Profª Elzinha Lizardo Nunes
1.3- MUNICÍPIO: Alto Taquari –MT
1.4- E-MAIL: solcarneiro@hotmail.com
1.5- DISCIPLINA: Língua Portuguesa
1.6- CONTEÚDO: Poema usando hipertexto
1.7- SÉRIE: séries iniciais do ensino fundamental
2- TEMA: ANALISANDO POEMA USANDO HIPERTEXTO
3- OBJETIVO GERAL: Levar os alunos a ler, compreender e interpretar o sentido geral do texto.4- OBJETIVO ESPECIFICO:
• Levar o aluno a conhecer o processo da metamorfose da borboleta
• Trabalhar rimas, estrofes e versos.
• Reproduzir o texto.
• Levar o aluno através de hipertexto a conhecer o significado das palavras
• do poema.
• - Trabalhar dobradura,colagem e pintura
5 – DESENVOLVIMENTO E ATIVIDADES:
Vinícius de Moraes
As borboletas Foto: Flickr
Brancas
Azuis
Amarelas
E pretas
Brincam
Na luz
As belas
Borboletas
Borboletas brancasS
ão alegres e francas.
Borboletas azuis
Gostam muito de luz.
As amarelinhas
São tão bonitinhas!
E as pretas, então . . .
Oh, que escuridão!
• Leitura oral do poema.
• Interpretação oral
• Apresentação das palavras linkadas
• Estudo das palavras
• Apresentação do vídeo sobre a metamorfose da borboleta
• Montar um painel sobre o poema.
6 - RECURSOS METODOLÓGICOS:
• - Computador;
• - Internet;
• - Data Show;
• - Lousa.
• - Material do aluno: caderno, lápis,borracha , lápis de cor, giz de cera, papel colorido, cola,papel, etc.
7 – AVALIAÇÃO:
Os alunos serão avaliados durante todas as etapas da aula, aproveitando os erros e as situações de aprendizagem.
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